Настоящая и аористная основа
В чём разница?
У большинства греческих глаголов две основы, и каждая даёт свой набор форм. Прошедшее совершенного вида называется аористом (αόριστος), поэтому вторая основа — аористная. Выбор между основами — это выбор вида (по-гречески όψη). Настоящая основа (ενεστωτικό θέμα) даёт несовершенный вид, εξακολουθητική όψη: действие как процесс, оно идёт, длится, повторяется или о нём говорится «вообще». Аористная основа (αοριστικό θέμα) даёт совершенный вид, στιγμιαία όψη: действие как целое, один раз, до результата, как факт.
Это тот же вид, что и в русском: «писать» и «написать», «делал» и «сделал», «буду читать» и «прочитаю». От настоящей основы (γράφ-) получается несовершенный вид, от аористной (γράψ-) совершенный: θα γράφω — «буду писать» (будущее несовершенного вида), θα γράψω — «напишу» (будущее совершенного вида).
Но есть два отличия от русского. Первое: в русском вид зашит в слово, и «писать» с «написать» — разные глаголы. В греческом глагол один, γράφω, а основ у него две. Второе: аористная основа не значит «прошедшее». Прошедшее — έγραψα, но θα γράψω — это будущее, а να γράψω — «чтобы написать».
Где русская параллель ломается, смотри в разделе «Как выбирать между основами».
| Основа | Как смотрим на действие | Русская параллель | Пример |
|---|---|---|---|
| Настоящая основа (γράφ-) ενεστωτικό θέμα · εξακολουθητική όψη | Как процесс: идёт, длится, повторяется, «вообще», фон для другого действия | Несовершенный вид: писал, буду писать | γράφω, έγραφα, θα γράφω |
| Аористная основа (γράψ-) αοριστικό θέμα · στιγμιαία όψη | Как целое: один раз, до результата, «факт» | Совершенный вид: написал, напишу | έγραψα, θα γράψω, γράψε |
Две основы — пять времён
Обычно времена учат по одному: настоящее, два прошедших, два будущих. На самом деле это один глагол в двух основах и три момента времени: настоящее, прошедшее, будущее. В настоящем используется только настоящая основа. В прошедшем и будущем можно использовать обе: настоящую и аористную.
| Время | Настоящая основа (ενεστωτικό θέμα): несовершенный вид | Аористная основа (αοριστικό θέμα): совершенный вид |
|---|---|---|
| Настоящее | γράφω — «пишу» (Ενεστώτας) | — не используется |
| Прошедшее | έγραφα — «писал» (Παρατατικός) | έγραψα — «написал» (Αόριστος) |
| Будущее | θα γράφω — «буду писать» (Εξακολουθητικός μέλλοντας) | θα γράψω — «напишу» (Στιγμιαίος μέλλοντας) |
Итого пять времён: 1 в настоящем, 2 в прошедшем и 2 в будущем. Дальше: как получить вторую основу из первой и как выбирать между ними. От тех же двух основ строятся субъюнктив, повелительное и перфект.
Названия, образование и употребление всех пяти времён собраны на отдельной странице: Пять основных времён греческого языка.
Четыре глагола в двух основах
| Глагол | Настоящая основа | Аористная основа |
|---|---|---|
| γράφω (писать) | γράφω, γράφεις, θα γράφω, έγραφα | έγραψα, έγραψες, θα γράψω, να γράψω |
| διαβάζω (читать) | διαβάζω, διαβάζουμε, θα διαβάζω, διάβαζα | διάβασα, θα διαβάσω, να διαβάσεις |
| παίζω (играть) | παίζω, παίζεις, θα παίζω, έπαιζα | έπαιξα, θα παίξω, να παίξουμε |
| ανοίγω (открывать) | ανοίγω, ανοίγει, θα ανοίγω, άνοιγα | άνοιξα, θα ανοίξω, να ανοίξουμε |
Упражнения: какая это основа?
Упражнение 1. Определи основу
0 / 10Выбери основу, от которой образована форма.
γράφειςты пишешь
γράφεις (2 л. ед.): в основе -φ-, нет -ψ-, значит настоящая основа γράφ-.έγραψεςты написал
Есть -ψ-: аористная основа γράψ-.θα γράψωнапишу
γράψω (1 л. ед.): -ψ- вместо -φ-, значит аористная основа γράψ-; θα + она = «напишу».θα γράφωбуду писать
γράφω: основа γράφ- без -ψ-, значит настоящая; θα + она = «буду писать».να διαβάσειςчтобы ты прочитал
-σ- вместо -ζ-: аористная основа διαβάσ-.διαβάζουμεмы читаем
διαβάζουμε (1 л. мн.): в основе -ζ-, а не -σ-, значит настоящая основа διαβάζ-.έπαιζαя играл
Основа παίζ- с прошедшим έ-: это несовершенное (παρατατικός).έπαιξαя сыграл
-ξ- — аористная основа παίξ-.ανοίγειон открывает
ανοίγει (3 л. ед.): конец основы -γ- не заменён на -ξ-, значит настоящая основа ανοίγ-.να ανοίξουμεчтобы мы открыли
ανοίξ- — аористная основа (настоящая: ανοίγ-).
Две основы открывают сразу пять тем
Прошедшее, будущее, форма с να, повелительное и перфект
Зная эти две основы, ты поймёшь, как устроены следующие формы. Ниже все они собраны в одной таблице.
- Прошедшее время. От настоящей основы получается прошедшее несовершенного вида, παρατατικός (έγραφα — «писал»). От аористной основы — прошедшее совершенного вида, αόριστος, или аорист (έγραψα — «написал»).
- Будущее время. От настоящей основы — будущее несовершенного вида, εξακολουθητικός μέλλοντας (θα γράφω — «буду писать»). От аористной основы — будущее совершенного вида, στιγμιαίος μέλλοντας (θα γράψω — «напишу»).
- Субъюнктив, υποτακτική (форма после να). Строится от любой из двух основ: να γράφω и να γράψω. Подробнее: урок Частицы θα, να и ας.
- Повелительное наклонение, προστακτική. Тоже от любой из двух основ: γράφε («пиши», вообще) и γράψε («напиши», сейчас).
- Перфект, παρακείμενος. Строится только от аористной основы: έχω γράψει («я уже написал», результат важен сейчас).
| Что строим | Настоящая основа (ενεστωτικό θέμα) | Аористная основа (αοριστικό θέμα) | Русский смысл |
|---|---|---|---|
| Настоящее время | γράφω | — | пишу |
| Прошедшее | έγραφα (παρατατικός) | έγραψα (αόριστος, аорист) | писал / написал |
| Будущее | θα γράφω | θα γράψω | буду писать / напишу |
| Субъюнктив (υποτακτική): форма после να | να γράφω | να γράψω | чтобы писать / чтобы написать |
| Повелительное | γράφε | γράψε | пиши (вообще) / напиши (сейчас) |
| Перфект | — | έχω γράψει | я уже написал (результат важен сейчас) |
Настоящее время строится только от настоящей основы. Прошедшее, будущее, субъюнктив и повелительное можно строить от любой из двух, и смысл при этом разный.
Спряжение: окончания у обеих основ одинаковые
Возьмём самый частый тип, глаголы на -ω: γράφω, διαβάζω, ανοίγω. Окончания у них такие: -ω, -εις, -ει, -ουμε, -ετε, -ουν. Они одинаковы и в настоящем времени, и после θα, и после να, и после обеих основ. Меняется только основа.
Глаголы на -ω: окончания одни и те же
| Лицо | Настоящая основа | Аористная основа |
|---|---|---|
| εγώ | γράφω | γράψω |
| εσύ | γράφεις | γράψεις |
| αυτός / αυτή / αυτό | γράφει | γράψει |
| εμείς | γράφουμε | γράψουμε |
| εσείς | γράφετε | γράψετε |
| αυτοί / αυτές / αυτά | γράφουν | γράψουν |
В прошедшем времени окончания другие: -α, -ες, -ε, -αμε, -ατε, -αν, а спереди часто появляется приставка έ-: έγραφα, έγραψα, но γράφαμε, γράψαμε (в «мы» и «вы» слогов хватает без неё). Подробнее об окончаниях прошедшего времени и о том, когда нужна приставка έ-, читай на странице Пять основных времён греческого языка.
Упражнения: аорист по лицам
Упражнение 2. Поставь глагол в аорист
0 / 6Впиши аорист в нужном лице. Про приставку έ- смотри страницу Пять основных времён греческого языка.
Εγώ (διαβάζω) το μήνυμα χθες.Я прочитал сообщение вчера.
διαβάζω → διάβασα (1 л. ед.): -ζ- → -σ-. Приставка έ- не нужна: ударение и так на третьем слоге от конца.Εσύ (ανοίγω) την πόρτα.Ты открыл дверь.
-γ- → -ξ-; ударение на третьем слоге от конца, έ- не нужно.Αυτός (ψάχνω) τα κλειδιά του.Он поискал свои ключи.
ψάχνω → ψαξ-; έ- нужен, чтобы ударение стояло на третьем слоге от конца.Εμείς (αγοράζω) ψωμί.Мы купили хлеб.
αγοράζω → αγοράσαμε (1 л. мн.): -ζ- → -σ-; слово стало длиннее, ударение сдвинулось на один слог вправо; έ- не нужна.Εσείς (μιλάω) με τον διευθυντή;Вы поговорили с директором?
μιλάω → μιλήσατε (2 л. мн.): -άω → -ησ- + -ατε; έ- не нужна.Αυτοί (παίζω) ποδόσφαιρο.Они сыграли в футбол.
παίζω → έπαιξαν (3 л. мн.): исключение среди -ζω: -ξ-, а не -σ-; нужна έ-, чтобы ударение осталось на третьем слоге от конца.
Как получить аористную основу
Смотрим на конец основы
Аорист строится по нескольким шаблонам. К концу основы добавляется суффикс аориста или заменяет его последний звук (-ψ-, -ξ-, -σ-, -ησ-), и какой именно, зависит от конца основы. Глаголы, у которых суффикса нет или которые не подчиняются шаблонам, учи парой.
| Конец настоящей основы | Что получается в аористе | Пример |
|---|---|---|
| π, β, φ, πτ и -ευ- | ψ | γράφω → έγραψα |
| κ, γ, χ, χν | ξ | ανοίγω → άνοιξα |
| -ζω (чаще всего), -ώνω, -είνω, часть -άνω, δένω | σ | διαβάζω → διάβασα |
| -άω / -ώ | ησ | αγαπάω → αγάπησα |
| большинство на -ένω (кроме δένω), -αίνω, -ρνω, -λνω и κάνω | без суффикса (учить парой) | φέρνω → έφερα |
Правило 1: π, β, φ, πτ, -ευ- → ψ
Если основа заканчивается на π, β, φ, πτ (а также на -ευ-), то в аористе появляется -ψ-.
| Настоящее время | Прошедшее время аорист | Будущее время θα + аористная основа | Перевод |
|---|---|---|---|
| γράφω | έγραψα | θα γράψω | пишу, написал, напишу |
| ανακαλύπτω | ανακάλυψα | θα ανακαλύψω | открываю (делаю открытие), открыл, открою |
| κόβω | έκοψα | θα κόψω | режу, отрезал, отрежу |
| κρύβω | έκρυψα | θα κρύψω | прячу, спрятал, спрячу |
| κλέβω | έκλεψα | θα κλέψω | ворую, украл, украду |
| δουλεύω | δούλεψα | θα δουλέψω | работаю, поработал, поработаю |
| μαγειρεύω | μαγείρεψα | θα μαγειρέψω | готовлю, приготовил, приготовлю |
Почти все глаголы на -εύω дают -εψα: δουλεύω → δούλεψα, μαγειρεύω → μαγείρεψα, ψαρεύω → ψάρεψα.
Правило 2: κ, γ, χ → ξ
Если основа заканчивается на κ, γ, χ (в том числе -χνω), то в аористе появляется -ξ-.
| Настоящее время | Прошедшее время аорист | Будущее время θα + аористная основа | Перевод |
|---|---|---|---|
| ανοίγω | άνοιξα | θα ανοίξω | открываю, открыл, открою |
| ψάχνω | έψαξα | θα ψάξω | ищу, поискал, поищу |
| τρέχω | έτρεξα | θα τρέξω | бегу, побежал, побегу |
| ρίχνω | έριξα | θα ρίξω | бросаю, бросил, брошу |
| δείχνω | έδειξα | θα δείξω | показываю, показал, покажу |
| πλέκω | έπλεξα | θα πλέξω | вяжу, связал, свяжу |
Правило 3: -ζω, -ώνω, -είνω, -άνω, δένω → σ
Самая большая группа — глаголы на -ζω (в том числе на -ίζω). У большинства из них ζ меняется на σ. Так же ведут себя глаголы на -ώνω и -είνω, а также частые глаголы на -άνω: πληρώνω → πλήρωσα, κλείνω → έκλεισα, φτάνω → έφτασα. К этой же группе относится δένω → έδεσα (хотя большинство глаголов на -ένω идут без суффикса, см. правило 5).
| Настоящее время | Прошедшее время аорист | Будущее время θα + аористная основа | Перевод |
|---|---|---|---|
| διαβάζω | διάβασα | θα διαβάσω | читаю, прочитал, прочитаю |
| αρχίζω | άρχισα | θα αρχίσω | начинаю, начал, начну |
| ετοιμάζω | ετοίμασα | θα ετοιμάσω | готовлю, приготовил, приготовлю |
| αγοράζω | αγόρασα | θα αγοράσω | покупаю, купил, куплю |
| κλείνω | έκλεισα | θα κλείσω | закрываю, закрыл, закрою |
| πληρώνω | πλήρωσα | θα πληρώσω | плачу, заплатил, заплачу |
| φτάνω | έφτασα | θα φτάσω | приезжаю, приехал, приеду |
| δένω | έδεσα | θα δέσω | завязываю, завязал, завяжу |
Исключения в -ζω: у нескольких частых глаголов вместо σ стоит ξ — παίζω → έπαιξα, κοιτάζω → κοίταξα, φωνάζω → φώναξα, αλλάζω → άλλαξα, σφυρίζω → σφύριξα. Выучи их как отдельные пары. Отдельно запомни βάζω → έβαλα, θα βάλω (кладу → положил).
Правило 4: -άω / -ώ → ησ
Глаголы на -άω и -ώ (вроде «любить, спрашивать, говорить, звонить») обычно дают аорист на -ησα. Исключения — ниже.
| Настоящее время | Прошедшее время аорист | Будущее время θα + аористная основа | Перевод |
|---|---|---|---|
| αγαπάω | αγάπησα | θα αγαπήσω | люблю, полюбил, полюблю |
| ρωτάω | ρώτησα | θα ρωτήσω | спрашиваю, спросил, спрошу |
| μιλάω | μίλησα | θα μιλήσω | говорю, поговорил, поговорю |
| περπατάω | περπάτησα | θα περπατήσω | хожу пешком, прошёлся, пройдусь |
| τηλεφωνώ | τηλεφώνησα | θα τηλεφωνήσω | звоню, позвонил, позвоню |
| ευχαριστώ | ευχαρίστησα | θα ευχαριστήσω | благодарю, поблагодарил, поблагодарю |
Исключения: аорист на -ασα или другой. Учи парами:
| Настоящее время | Прошедшее время аорист | Будущее время θα + аористная основа | Перевод |
|---|---|---|---|
| περνάω | πέρασα | θα περάσω | прохожу, прошёл, пройду |
| ξεχνάω | ξέχασα | θα ξεχάσω | забываю, забыл, забуду |
| γελάω | γέλασα | θα γελάσω | смеюсь, засмеялся, засмеюсь |
| μπορώ | μπόρεσα | θα μπορέσω | могу, смог, смогу |
Правило 5: глаголы без суффикса — учить парой
У ряда глаголов на -ένω, -αίνω, -ρνω, -λνω (а также у κάνω) в аористе нет суффикса (-ψ-, -ξ-, -σ- или -ησ-, как в правилах 1–4): к основе сразу добавляются окончания. Сама основа либо остаётся прежней (περιμένω → περίμενα), либо меняется (μένω → έμεινα, φέρνω → έφερα). Единого правила нет, учи такие глаголы парой.
| Настоящее время | Прошедшее время аорист | Будущее время θα + аористная основа | Перевод |
|---|---|---|---|
| περιμένω | περίμενα | θα περιμένω | жду, подождал, подожду |
| μένω | έμεινα | θα μείνω | остаюсь, остался, останусь |
| φέρνω | έφερα | θα φέρω | приношу, принёс, принесу |
| στέλνω | έστειλα | θα στείλω | отправляю, отправил, отправлю |
| κάνω | έκανα | θα κάνω | делаю, сделал, сделаю |
| μαθαίνω | έμαθα | θα μάθω | учу, выучил, выучу |
У некоторых глаголов без суффикса (κάνω, περιμένω) θα + аористная основа совпадает с настоящим: θα κάνω может быть и «сделаю», и «буду делать». Различает только контекст. Прошедшее έκανα тоже одно и для аориста, и для παρατατικός.
Нерегулярные: самые частые пары
Эти глаголы очень частые и не подчиняются правилам. Учи их парами.
| Настоящее время | Прошедшее время аорист | Будущее время θα + аористная основа | Перевод |
|---|---|---|---|
| βλέπω | είδα | θα δω | вижу, увидел, увижу |
| τρώω | έφαγα | θα φάω (мы: θα φάμε) | ем, поел, поем |
| λέω | είπα | θα πω | говорю, сказал, скажу |
| πηγαίνω | πήγα | θα πάω | иду, пошёл, пойду |
| πίνω | ήπια | θα πιω | пью, выпил, выпью |
| παίρνω | πήρα | θα πάρω | беру, взял, возьму |
| βρίσκω | βρήκα | θα βρω | нахожу, нашёл, найду |
| βάζω | έβαλα | θα βάλω | кладу, положил, положу |
Упражнения: аорист по всем правилам
Упражнение 3. Аорист: все правила вместе
0 / 10Впиши аорист (1 л. ед.). Сначала определи правило по концу основы; для некоторых глаголов оно не работает.
ανοίγω (открывать) →
ανοίγω → άνοιξα (1 л. ед.): -γ- → -ξ-.παίζω (играть) →
Исключение среди -ζω: ξ, а не σ.αλλάζω (менять) →
Исключение среди -ζω: ξ.μιλάω (говорить) →
-άω → -ησα.γελάω (смеяться) →
Исключение среди -άω: -ασα, а не -ησα.περιμένω (ждать) →
περιμένω → περίμενα (1 л. ед.): -ένω без суффикса, основа не меняется.πληρώνω (платить) →
πληρώνω → πλήρωσα (1 л. ед.): -ώνω → -ωσα.φτάνω (приезжать) →
φτάνω: основа φταν-, -άνω → σ: έφτασα (1 л. ед.). Не путай с κάνω → έκανα: оно без суффикса.δένω (завязывать) →
δένω → έδεσα (1 л. ед.): σ, как у -ζω и -ώνω. Большинство глаголов на -ένω (μένω → έμεινα, περιμένω → περίμενα) идут без суффикса, δένω — исключение.βάζω (класть) →
Нерегулярный: βάζω → έβαλα.
Как выбирать между основами
θα γράφω и θα γράψω: в чём разница
В русском тоже две формы будущего: «буду писать» и «напишу». В греческом обе формы строятся с одной частицей θα, но от разных основ.
| Греческий | Русский | Что подчёркивается |
|---|---|---|
| θα γράφω κάθε μέρα | буду писать каждый день | повтор |
| θα γράψω αύριο | напишу завтра | один раз, результат |
| θα δουλεύω όλο το καλοκαίρι | буду работать всё лето | длительность |
| θα δουλέψω το Σάββατο | поработаю в субботу | разовая задача |
| θα μαθαίνω ελληνικά | буду учить греческий | процесс |
| θα μάθω ελληνικά | выучу греческий | результат |
Если сомневаешься, подставь русский перевод. «Напишу, прочитаю, позвоню, куплю» — это аористная основа. «Буду писать, буду читать, буду звонить» — настоящая.
Прошедшее: έγραφα или έγραψα
В прошедшем разница между основами видна лучше всего:
| Ситуация | Основа | Пример |
|---|---|---|
| Однократное событие, результат | аористная | Χθες διάβασα όλο το βιβλίο. |
| Привычка, повтор в прошлом | настоящая | Όταν ήμουν παιδί, διάβαζα κάθε μέρα. |
| Процесс, который прервали | настоящая | Μαγείρευα, όταν τηλεφώνησες. |
| Внезапное событие | аористная | Ξαφνικά χτύπησε το τηλέφωνο. |
Три вопроса для выбора основы
- Это одно действие, которое завершилось (или завершится) результатом? Тогда совершенный вид, то есть аористная основа.
- Это повторяется, длится или говорится «вообще»? Тогда несовершенный вид, то есть настоящая основа.
- Какой русский глагол подошёл бы здесь? Совершенный вид (написать, открыть, позвонить) — чаще аористная; несовершенный (писать, открывать, звонить) — чаще настоящая.
Русский вид — только первая подсказка. Он ломается: 1) в запретах: по-русски «не открывай», по-гречески Μην ανοίξεις! (про μην см. Частицы θα, να и ας); 2) в вопросах об опыте: «Ты читал эту книгу?» по-гречески Διάβασες αυτό το βιβλίο; (аорист); 3) в ограниченном периоде, который видишь целиком: Δούλεψα όλο το καλοκαίρι («Я проработал всё лето»).
У глаголов состояния (είμαι, έχω, ξέρω, θέλω) нет отдельной аористной основы, поэтому в прошедшем у них одна форма: ήμουν, είχα, ήξερα, ήθελα. Подробнее: Пять основных времён греческого языка. Учи их так.
Упражнения: выбор основы
Упражнение 4. θα γράφω или θα γράψω?
0 / 8Прочитай русское предложение и выбери подходящую форму.
«Завтра я позвоню в банк.»
θα τηλεφωνήσω (1 л. ед.): один звонок завтра, аористная основа τηλεφων-ησ-.«Каждое утро я буду бегать в парке.»
Повтор «каждое утро»: настоящая основа.«Прочитаю это письмо позже.»
Одно письмо, до конца: аористная.«Буду учить греческий каждый день.»
Процесс, повтор: настоящая основа.«Завтра я куплю хлеб.»
θα αγοράσω (1 л. ед.): разовая покупка, аористная основа αγορασ-.«Теперь я буду работать в кафе каждое лето.»
«Каждое лето» — повтор: настоящая основа.«Теперь я буду писать тебе чаще.»
«Чаще» — повтор: настоящая основа.«Завтра мы поедим вместе.»
θα φάμε (1 л. мн.): аорист от τρώω — θα φάω, θα φάμε; «завтра, один раз».
Упражнение 5. Прошедшее: έγραφα или έγραψα?
0 / 6Выбери форму по смыслу.
Χθες ___ όλο το βιβλίο.Вчера я прочитал всю книгу.
Одна книга до конца: аорист.Όταν ήμουν παιδί, ___ κάθε μέρα.Когда я был ребёнком, я читал каждый день.
«Каждый день» в прошлом: παρατατικός.Όταν τηλεφώνησες, ___ ακόμα.Когда ты позвонил, я ещё готовил.
Μαγείρευα (1 л. ед.): «ακόμα» — действие ещё шло, его прервали, поэтому παρατατικός от μαγειρεύ-.Χθες ___ τα εισιτήρια.Вчера мы купили билеты.
Разовая покупка: аорист.Κάθε Σάββατο ___ ποδόσφαιρο.Каждую субботу мы играли в футбол.
Каждую субботу — повтор: παρατατικός.Επιτέλους ___ ο Νίκος την πόρτα.Наконец Никос открыл дверь.
«Наконец» — итог: аорист.
Упражнение 6. Переведи на греческий
0 / 6Впиши греческую форму.
Вчера я написал (разово).
έγραψα (1 л. ед.): «вчера», один законченный раз — аорист от γράψ-; перфект с «вчера» не ставят.Мы откроем (один раз).
θα + аористная основа ανοίξ- + -ουμε.Ты купил?
Аорист 2 л. ед.: αγόρασες.Мы сыграли.
Аорист 1 л. мн.: παίξαμε (без έ-).Ты будешь писать (регулярно).
Регулярно: настоящая основа γράφ-.Я приготовлю (разово).
θα μαγειρέψω (μαγειρεύω → μαγειρεψ-, приготовлю еду) или θα ετοιμάσω (ετοιμάζω → ετοιμασ-, подготовлю).
Шпаргалка и итоговая проверка
Шпаргалка
| Форма | Основа |
|---|---|
| Настоящее время | Всегда настоящая основа: γράφω |
| Прошедшее совершенного вида (разово) | έγραψα, διάβασα, άνοιξα |
| Прошедшее несовершенного вида (длительно, повтор) | έγραφα, διάβαζα |
| Будущее совершенного вида (разово) | θα γράψω |
| Будущее несовершенного вида (длительно, повтор) | θα γράφω |
| να + совершенный вид (субъюнктив, разово) | να γράψω |
| να + несовершенный вид (субъюнктив, вообще, регулярно) | να γράφω |
| Повелительное | γράψε (разово) / γράφε (повтор) |
| Перфект | έχω γράψει (всегда аористная) |
Учи глаголы парой «настоящее – аорист»: γράφω – έγραψα, διαβάζω – διάβασα, παίζω – έπαιξα.
Итоговая практика
Упражнение 7. Смешанная проверка
0 / 10Выбери правильную форму.
Αύριο θα ___ τον δάσκαλο μια φορά.Завтра спрошу учителя.
Будущее разовое: θα + аористная основа.Κάθε μέρα ___ δύο ώρες.Каждый день я работаю два часа.
Привычка в настоящем: настоящее время.Προχθές ___ στη θάλασσα.Позавчера мы съездили на море.
Один выезд в прошлом: аорист πήγαμε.Τι ___ χθες;Что ты делал вчера?
έκανες (2 л. ед.): «χθες» — прошедшее; у κάνω аорист и παρατατικός совпадают.___ κάθε εβδομάδα.Буду писать тебе каждую неделю.
«Каждую неделю» — повтор: настоящая основа.Όταν ήμουν μικρός, ___ μπάλα στην αυλή.Когда я был маленьким, играл в мяч во дворе.
Привычка в детстве: παρατατικός.Ξαφνικά ___ ο Νίκος.Вдруг закричал Никос.
«Вдруг» — резкое событие: аорист.Πάντα ___ με το λεωφορείο στη δουλειά.Я всегда езжу на работу на автобусе.
«Всегда» — настоящее, привычка.Αύριο θα ___ το δωμάτιο.Завтра я уберу комнату.
Одна уборка, будущее: θα + аористная.Τώρα συνήθως ___ τα ψώνια το Σάββατο.Сейчас мы обычно делаем покупки по субботам.
κάνουμε (1 л. мн.): «τώρα συνήθως» — привычка сейчас, настоящее время.
Авторский учебный материал Greek Room, составлен с использованием нейросетевых инструментов и пока не проверен преподавателем греческого языка.